Segúnlos Decretos 102/2023 y 103/2023 del 9 de mayo, y la Orden del 30 de mayo sobre la Atención a la Diversidad, se establecen los denominados Programas de Refuerzo que son de 3 tipos: - Programas de refuerzo de materias instrumentales básicas. - Programas de refuerzo para la recuperación de aprendizajes no adquiridos (o pendientes). ANEXOIX: MODELO PROGRAMA DE REFUERZO DEL APRENDIZAJE PARA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES EN EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. 1. INTRODUCCIÓN Se entiende por atención a la diversidad y a las diferencias individuales el conjunto de actuaciones y medidas
Losámbitos no superados del primer año del programa de diversificación curricular que tengan continuidad se recuperarán superando los ámbitos del segundo año, independientemente de que el alumno tenga un programa de refuerzo del ámbito no superado. Las materias del primer curso del programa, no incluidas en ámbitos, no
LaLEY 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía establece en el artículo 130 que: “Todos los centros docentes sostenidos con fondos públicos realizarán una autoevaluación de su propio funcionamiento, de los programas que desarrollan, de los procesos de enseñanza y aprendizaje y de los resultados de su
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incidiendoen el proceso de enseñanza-aprendizaje. o Reajustes de programaciones. o Adecuaciones organizativas y metodológicas para el seguimiento y evaluación del

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